Portfolio
Partizipation
Ende 2019 wurde die Partizipative Mediendidaktik als Open Access Buch veröffentlicht. Unter dem Hashtag #ParMeDi werden seit Mitte 2020 Handreichungen, Materialien und Weiterentwicklungen gebündelt auf einer Seite unter CC-BY 4.0-Lizensierung zur Verfügung gestellt.
Openness
Im Kontext der Beschäftigung mit der Sprint-Methode und Prozessen von Open Educational Practice (OEP) ist 2019 die erste Version des OEP-Guides entstanden.
Mentoring
Coaching oder Mentoring für Personen im akademischen Wissenschafts- und Bildungskontext – nicht nur, doch besonders für First Generation Graduates und Frauen in der Wissenschaft.
Verbindungen
Anhand begreifbarer Beispiele Orientierungen geben und Einordnungen vornehmen sowie Verbindungen zwischen Praxis und Theorie schaffen – das ist das Ziel von Keynotes – und weiteren Aktivitäten zur Wissenschaftskommunikation in Form von Texten und Social-Media-Aktivitäten.
05
Strategie
Unterstützung und Beratung bei der Entwicklung von Lehrstrategien und Digitalisierungsstrategien für die Lehre an nationalen Hochschulen.
06
Leadership
Das Konzept von Agile Educational Leadership (AEL) und die praxisbezogene Ambidextrie4me unterstützen Personen und Organisationen bei der Entwicklung von Leadership für die digitale Transformation des Bildungsbereichs, das souverän Widersprüchliches miteinander händelt.
∞
Neugierde
Sie sind neugierig geworden? Gerne erläutere ich mehr zu den aktuellen Vorhaben im persönlichen Gespräch.
