Walk the talk
KM-institut
für
Digital
Bildung
Das KM-Institut berät und begleitet forschungsnah beim Umgang mit der digitalen Transformation des Bildungsbereichs.
Transfer
Ergebnisse aus der Forschung werden praxisnah und bedarfsorientiert weiterentwickelt
Expertise
Fachliche Einschätzungen und Gutachten aus Perspektive von Digitalisierung, Digitalität und (Hochschul-)Bildung
Coaching
Unterstützung und Begleitung beim Entwickeln eigener Lösungswege für persönliche Herausforderungen
Beratung
Blick von außen auf organistorische Bedarfe und Prozesse mit Fokus auf die strategische Entwicklung
Praxis
Theorien und Konzepte werden durch praxisbezogene Modelle und einsetzbare offene Materialien begreifbar
Vorträge
Keynotes und Fachvorträge im Kontext der digitalen Transformation im Bildungsbereich
Hinter unseren Angeboten stehen agile Grundideen und Werte mit differenzierenden Fokus auf Partizipation, Empowerment und Ermöglichung. Komplexe Problemstellungen im Bildungsbereich betrachten wir kontextbezogen mit einer klaren Lösungsorientierung.
Ein Anspruch, den wir auch an uns selbst und unsere vielfältigen Aktivitäten im Bildungskontext stellen – ganz im Sinne von Walk the Talk.
walk the talk
Kulturveränderung
Digitalbildung steht als Kunstwort für vielfältige Perspektiven auf den Zusammenhang von Digitalisierung, Digialität und (Medien-)Bildung – im Sinne einer veränderten Kultur im Bildungsbereich.
Professionelle Gelassenheit
Digitalbildung steht für einen beidhändigen Umgang mit der Dynamik der digitalen Transformation des Bildungsbereichs zwischen Beständigem und Innovation – im Sinne einer professionellen Gelassenheit.
Mut zum Machen
Digitalbildung steht für den Umgang mit der digtialen Transformation im Bildungsbereich durch frühzeitige Erprobung und gemeinsames, kritisch refliektiertes Handeln – im Sinne von Mut zum Machen!
Gründerin und Geschäftsführerin
Das KM-Institut für Digitalbildung UG (haftungsbeschränkt) wurde 2019 von Kerstin Mayrberger als Raum für Gestaltung und Transfer von Praxis und Praktiken im Kontext von Digitalbildung gegründet und seitdem geleitet. Je nach Ausrichtung der Aufträge findet eine Kooperation mit weiteren Expert_innen statt.
Prof. Dr. Kerstin Mayrberger ist nach dem Studium in Lüneburg und Hamburg sowie Stationen in Mainz und Augsburg seit 2014 in Hamburg angekommen und als Professorin an der Universität Hamburg tätig.
Sie beschäftigt sich seit 20 Jahren mit der Ermöglichung zeitgemäßer Lern- und Bildungsprozesse in verschiedenen Bildungskontexten durch innovative Lehre und Online-Lernangebote sowie der Schaffung passender strukturell verankerter Orte und Gestaltungsräume. Hierbei spielen die Professionalität und Veränderungsbereitschaft der beteiligten Personen und Organisationen mit einem damit einhergehenden Kulturwandel eine zentrale Rolle.
Interesse an einer Zusammenarbeit?
Dann nehmen Sie Kontakt auf!