DIGITAL­BILDUNG IM WANDEL.

Das KM-Institut für DigitalBildung ist der Ort, an dem wissenschaftliche Erkenntnis zu institutioneller und persönlicher Handlungsfähigkeit wird. Wir übersetzen die Komplexität in der digitalen Transformation in fundierte Strategien für Hochschulen, Bildungseinrichtungen und Organisationen mit ihren Akteur_innen. Wir schaffen Räume für zukunftsfähige Bildung.

Forschungsgeleitet. Systemisch.

#Dazwischen handlungsfähig sein.

Leadership & Empowerment

Souverän sein im Wandel. Systemisches Coaching und gezieltes Sparring für die Gestaltung komplexer Praxis in der (Hochschul-)Bildung.

Impulse & Diskurs

Orientierung in der Komplexität.
Keynotes, fundierte Fachvorträge und professionelle Moderation für den strategischen Dialog in Bildung und Gesellschaft.

Strategie & Struktur

Transformation wirksam gestalten. Forschungsnahe Beratung, Begleitung von Organisationsentwicklung und Architektur von Netzwerken in der Post-Digitalität.

Transfer & Publikation

Forschung für die Praxis übersetzt. Wissenschaftliche Expertisen, fundierte Gutachten und Beiträge, die den aktuellen Stand der Forschung handhabbar machen.

Modern architectural design features a woven canopy in Valencia, Spain.

Projekt Lirena

Mit Lirena entsteht aktuell eine Peer-to-Peer-Online-Coaching-Community für alle, die in ihrem Bereich Leadership übernehmen als Gestalter_innen in allen Bereichen von und für Bildung, die einen (Kultur-)Wandel in ihren Organisationen oder ihrem direkten Handlungsfeld aktiv vorantreiben. Wir halten einen geschützten, unkoventionellen Raum bereit, um Erfahrungen zu teilen und gemeinsam zukunftsfähige Ideen umzusetzen.


Projekt AAEL-Rahmen

Mit dem Rahmenwerk AAEL-Ambidextrous Agile Educational Leadership entsteht seit über 5 Jahren ein Konzept für die gemeinsame, partizipative Gestaltung von (Hochschul-) Bildung in der Post-Digitalität. Es unterstützt Handlungsfähigkeit im Dazwischen. Als Transfer in die Praxis steht der AAEL-Rahmen in Version 2.2 frei und offen als Online-Publikation zur Verfügung.

Sich überlappende Blätter aus hellbraunem Papier, die geometrische Schatten erzeugen.
Abstract view of modern architecture showcasing a minimalist sky opening between buildings.

Projekt Dual.Coach

Dual.Coach bildet das Dach für alle Coaching-Angebote des KM-Instituts für DigitalBildung.

Partner_innen.

Das KM-Institut für DigitalBildung UG (haftungsbeschränkt) wurde 2019 von Prof.’in Dr.’in Kerstin Mayrberger gegründet.
Je nach Ausrichtung der Projekte findet eine Kooperation mit ausgewählten Netzwerkpartner_innen statt.

Beratung: Judith Andresen.
KlestUG-Logo.
Portraet-Mayrberger

Interesse an einer Zusammenarbeit ?

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